心理学・精神医学 なぜフィンランド教育は失敗したのか?
端的に言うと、IQ(知能)とEQ(情動)があって、日本(及びアジア)の完璧主義を量産させる詰め込み教師主導型の教育では学力は向上するが官僚型の自閉症を量産させてしまい、北欧のようにEQを伸ばす生徒主導型の情動教育では個人主義に頼りすぎて自律...
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